科技大会

分享到微信 ×
打开微信“扫一扫”
即可将网页分享至朋友圈
【2015科技工作会】邓龙江教授:凝聚共识 全面提升学校的科技竞争力
文:李果 图:王晓刚 来源:新闻中心 时间:2015-12-22 7422

DSC017642.jpg

  “十二五”为学校科技工作快速发展打下了坚实的基础。在开幕式工作报告中,杨晓波副校长对过去五年科技工作进行总结时提到,“十二五”以来,在全校科研工作者和科研管理工作者的共同努力下,我校科技工作取得突出成绩,科研经费、高水平成果、论文、专利等科技指标取得明显提升,成绩令人振奋。

  在科研人才队伍方面,经过“十二五”时期的发展,学校国字号人才占科研人员比例接近10%,这在几年前是难以想象的;同时,一大批年富力强、具有非常优秀的甚至是海外一年以上学术背景的青年教师逐步成长为科研项目的主要承担者。据统计,目前我们2/3的第一负责人年龄在45岁以下,这些青年人才充满活力、富有创新热情,是支撑学校后续发展最有力的人才保障。

  在基础研究方面,学校通过职称条例修订、奖励政策调整,形成了以“自然基金+高水平论文”为核心、注重原创性研究的基础研究氛围,学校进入ESI前1%的学科数也由2010年的1个增加至目前的4个,学校工程、计算机等学科在USNEWS等多个世界排名中的位次快速提升,促进了我校高水平学科建设。

  在科研特色方面,我们在持续巩固军事电子特色的基础上,经过“十二五”携手攻坚,在电子信息领域形成了由国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程类实验室、省部级重点实验室及工程中心组成的多层次、多类型、较全面的科技创新平台体系,进一步增强了我校电子信息领域在国家层面的优势地位。这些成绩都为学校后续发展打下坚实的基础,也让我们对学校未来的发展充满了信心。

  其次,学校一流大学、一流学科的建设目标对科技工作提出了更高期望。李言荣校长在讲话中首先从科技对学校学科排名、人才引进、学生培养、学校声誉的贡献四个方面阐述了科技工作对我校十分重要的意义。这一方面是学校对全校科研工作者和科研管理工作者的高度肯定,同时也赋予科技人员更重要的使命和创新责任,要求我们做真科研、做源自兴趣的科研、做一流的科研。学校已经迈出了建设一流大学、一流学科的步伐,如何把使命转化为行动、把压力转化为动力,我们每一位电子科大科研人都应该思考和尽快付诸行动。

  面向未来,学校迫切需要尽快提升科技竞争力。当前,国家科技体制正发生深刻变革,一些原有的项目渠道合并或撤销,一些传统的项目争取的渠道优势逐渐削弱,学校的科技竞争力、有组织的科研能力变得空前重要。因此,下阶段科技工作主要围绕以下三点展开讨论、形成共识和大力推进。

  一是集全校之力做好顶层谋划。我们要紧紧围绕学校建设一流大学、一流学科的发展战略,全面推进有组织的科研,研讨并采取措施打造一流领军人才,凝练形成一流科研方向,引导和支持组建一流科研团队、推动建成一流科技创新平台,形成具有一流水平的科技创新能力体系。

  二是要充分释放创新活力。我们要在严格规范的情况下,通过深入探讨、改革创新和科学分类,围绕“三个面向”组织好三支队伍,构建新的“三足鼎立”的科研能力架构,即“三个三”。真正形成一批队伍以团队形式开展有组织的国防科研,一批科研人员从兴趣出发做真正的基础研究,一批科研人员致力于成果转化、为行业和区域经济提供应用技术,从而释放各类人员的科技创新活力。

  三是切实推进真抓实干。在推进“建立追求一流的科研体系”,形成“真正‘三足鼎立’及‘三个面向’都追求一流的科研氛围和环境”,更好推进“基础研究、‘一校一带’、特色研究中心”建设等方面要做到有制度、有举措、有效果,要真抓实干,力争在学校一流大学、一流学科建设的进程中做出应有贡献。


编辑:一戈  / 审核:一戈  / 发布:一戈

"